DURAÇÃO DO CURSO

4 Anos / 8 Semestres

3.222H

CARGA HORÁRIA

    O Curso de Pedagogia da Faculdade de Ciências Educacionais Capim Grosso objetiva formar licenciados plenos em educação, através da preparação, por meio de sólida formação teórica, de iniciação à prática docente e de iniciação à pesquisa, de profissionais capacitados para atuar na docência da educação infantil, nos anos iniciais do ensino fundamental, nas matérias pedagógicas do ensino médio, na gestão do ensino, coordenação e suporte pedagógico das instituições educacionais escolares e não escolares e, ainda, em empresas, organizações não governamentais e iniciativas de apoio à escolarização.  Além disso, esse profissional, acima citado deverá estar apto a utilizar as Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC) e desenvolver estratégias de ensino e de aprendizagem, de acordo com os princípios políticos e éticos que orientam a educação na sociedade.

OBJETIVO

PERFIL PROFISSIONAL

   Visando atingir o perfil profissional desejado, o Curso orienta suas ações a fim de que os graduandos possam desenvolver um conjunto de competências, entendidas como capacidades intelectuais, culturais, éticas e políticas.

    De acordo com as Diretrizes Curriculares para o curso de Pedagogia, existem competências e habilidades que são norteadoras no processo de formação do profissional da educação. Assim, referenciados por essas Diretrizes, o egresso do curso de Pedagogia desta Instituição deverá:

a) atuar com ética e compromisso com vistas à construção de uma sociedade justa, equânime, igualitária; b) saber cuidar e promover o desenvolvimento da linguagem oral e escrita, lógico-matemático e das ciências naturais em crianças de zero a cinco anos na educação infantil; c) fortalecer o desenvolvimento e as aprendizagens de crianças do Ensino Fundamental, assim como daqueles que não tiveram oportunidade de escolarização na idade própria; d) trabalhar, em espaços escolares e não-escolares, na promoção da aprendizagem de sujeitos em diferentes fases do desenvolvimento humano, em diversos níveis e modalidades do processo educativo; e) atuar na docência nos cursos de Ensino Médio, na modalidade Normal, de Ensino Profissionalizante na área de serviços e apoio escolar e em outras áreas nas quais sejam previstos conhecimentos pedagógicos; f) reconhecer e respeitar às manifestações e necessidades físicas, cognitivas, emocionais, afetivas dos educandos nas suas relações individuais e coletivas; g) dominar as linguagens dos meios de comunicação à educação, nos processos didático-pedagógicos, demonstrando domínio das tecnologias de informação e comunicação adequadas ao desenvolvimento de aprendizagens significativas; h) promover e facilitar as relações de cooperação entre a instituição educativa, a família e a comunidade; i) identificar os problemas socioculturais e educacionais com postura investigativa, integrativa e propositiva em face de realidades complexas, com vistas a contribuir para superação de exclusões sociais, étnico-raciais, econômicas, culturais, religiosas, políticas e outras; j) ter respeito às diversidades; k) saber elaborar, implementar, coordenar acompanhar e avaliar projeto pedagógico que norteia a gestão de uma instituições; l) participar da gestão das instituições planejando, executando, acompanhando e avaliando projetos e programas educacionais, em ambientes escolares e não-escolares; m) saber realizar pesquisas, analisar seus dados e extrair conclusões, contribuindo para o desenvolvimento do campo educacional;

     Assim, pretende-se que o egresso esteja apto a desempenhar a sua função de pedagogo quer na docência, quer nas diversas áreas e espaços educativos, de forma a atender às demandas atuais da educação na perspectiva de formulação de soluções para enfrentamento dos diversos problemas e desafios da sociedade atual, bem como pela busca da excelência da qualidade da educacional.